有一群孩子，不愛(ài)說(shuō)話，但不是故意沉默，而是不會(huì)表達(dá)；

很少回應(yīng)別人的關(guān)愛(ài)，但不是冷漠，而是心理太敏感；

動(dòng)作重復(fù)，行為“古怪”，但不是他們的錯(cuò)，而是不斷重復(fù)能給他們帶來(lái)安全感……

其實(shí)他們只是患有自閉癥，用孤獨(dú)將自己包圍在獨(dú)特的世界里。在那個(gè)世界的夜空中，他們像星星一樣，閃爍著獨(dú)一無(wú)二的光芒。

他們被稱為“星星的孩子”。

孩子們一出生就要與疾病做斗爭(zhēng)，外界的誤解，只會(huì)讓他們痛上加痛，從而加劇與外界的割裂。

而理解、接受、微笑、擁抱，是對(duì)他們最好的關(guān)愛(ài)。

9月29日，盛世創(chuàng)富保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司（學(xué)霸說(shuō)保險(xiǎn)）攜手廣東獅子會(huì)地勢(shì)坤服務(wù)隊(duì)，一起來(lái)到廣州市小天使康復(fù)訓(xùn)練中心。

我們從地勢(shì)坤服務(wù)隊(duì)的張老師處了解到，目前中心的康復(fù)訓(xùn)練場(chǎng)所和康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備、訓(xùn)練用的器具等，在日常維護(hù)、升級(jí)方面需要不少費(fèi)用。且受資金約制，在引進(jìn)醫(yī)學(xué)康復(fù)、特教、心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、幼兒教育等各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教師方面，進(jìn)度也比較緩慢。

學(xué)霸說(shuō)保險(xiǎn)曾為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭做了保障計(jì)劃，目的也是想幫助大家，希望每一個(gè)家庭在遇到困難時(shí)，都能多一些希望，少一點(diǎn)阻礙。

如今看著星星的孩子們純真的面龐，我們同樣保持初衷，想為孩子們的世界，多點(diǎn)亮一束光。

學(xué)霸說(shuō)保險(xiǎn)向廣州市小天使康復(fù)訓(xùn)練中心提供了經(jīng)濟(jì)資助，希望能幫助中心改善辦學(xué)條件，助力孩子們更好地進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練。

此外，我們還與孩子們一起，提前為祖國(guó)慶生。

向祖國(guó)表達(dá)愛(ài)意的方式有很多種，星星的孩子們更偏愛(ài)的，是以繪畫為歌，為祖國(guó)獻(xiàn)禮。

看到孩子們的畫作，能感覺(jué)到白紙上描繪的色彩，無(wú)一不表達(dá)出他們對(duì)祖國(guó)無(wú)聲的愛(ài)。

孩子們的動(dòng)手能力很強(qiáng)，在老師們的指導(dǎo)下完成了一幅幅畫作。

這是其中一位“小星星”的畫：隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，向日葵迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

似乎在述說(shuō)著“現(xiàn)在的我們?cè)谧鎳?guó)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，以后我們也要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

孩子們很活潑，看到志愿者時(shí)不畏生。面對(duì)美食時(shí)，又迫不及待的伸出小手，拿著蛋糕，安靜地坐在自己的位置上品嘗。

我想起兒歌《魯冰花》里的一句歌詞“天上的星星不說(shuō)話”，我們身邊的星星也不愛(ài)說(shuō)話，他們的世界里，比我們多了幾分孤獨(dú)，但我們的愛(ài)能溫暖孤獨(dú)。

在這里，學(xué)霸說(shuō)保險(xiǎn)也呼吁大家：對(duì)星星的孩子們，多一點(diǎn)愛(ài)與幫助。

如果有一天，我們身邊出現(xiàn)了一顆獨(dú)自閃爍的星星，我們可以這樣做：

多了解，多靠近，用簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言和他們溝通；

常關(guān)心，多包容，順著他們的思維方式去交流；

尊重接納，平等對(duì)待，不要對(duì)他們投以異樣的眼光，也不用表現(xiàn)出過(guò)度的憐憫。

相信愛(ài)的能量，

會(huì)撫去孩子們的敏感與不安。

堅(jiān)持公益，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，

學(xué)霸說(shuō)保險(xiǎn)也會(huì)一直在路上！

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